Slematika

      Pengalaman yang membuat saya menjadi rindu bersekolah adalah momen kebersamaan saya dengan teman-teman ketika saya mengikuti organisasi OSIS dan Pramuka. Selain itu, momen saat saya mengikuti berbagai macam lomba bersama guru pendamping juga membuat saya rindu bersekolah. Peristiwa yang membuat saya merasa berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar adalah pada saat saya berhasil menjuarai OSN Matematika SMP Tingkat Kabupaten Pemalang dan saya lanjut mengikuti OSN ke Tingkat Provinsi. Pak Min merupakan sosok guru Fisika idola saya. Saya mengidolakannya karena Pak Min guru yang dekat dengan siswa tetapi beliau tidak kehilangan wibawanya sebagai seorang guru. Beliau selalu asik ketika mengajar dan punya cara-cara kreatif saat mengajar ke siswa. Proses belajar yang di dalamnya terdapat motivasi-motivasi yang berdampak dalam kehidupan sehari-sehari. Pada saat kuliah, salah seorang dosen di setiap akhir perkuliahan selalu memberikan motivasi-motivasi kepada mahasiswanya dan menurut saya motivasi tersebut berdampak terhadap saya sampai saat ini. Jadi, di dalam kelas, kita tidak hanya mengajar melainkan kita juga memberikan motivasi ke peserta didik. Karena seorang guru bermanfaat untuk banyak orang. Saya ingin bermanfaat untuk banyak orang. Saya menjadi guru yang berpihak pada peserta didik dengan cara saya dekat dengan peserta didik. Ketika saya dekat dengan peserta didik dan berhasil masuk ke dunianya, saya yakin peserta didik akan lebih terbuka tentang dirinya dan seorang guru dapat tahu langkah yang tepat untuk menuntun dia dalam mengembangkan minat dan bakatnya.

      Saya menjadi guru karena saya ingin memiliki profesi yang bermanfaat untuk banyak orang. Oleh karena itu, saya harus menggali konsep-konsep yang ada dalam fiilosofi pendidikan ini agar saya dapat memaknai dan menghayati peran saya sebagai seorang pendidik yang bermanfaat untuk murid-murid saya nanti. Saya yakin setelah saya belajar mengenai Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional, saya dapat memiliki cara pandang yang lebih baik mengenai bagaimana mendidik siswa dengan baik. Seorang guru harus bisa menuntun peserta didik agar suatu saat nanti mereka menjadi orang yang sukses dunia dan akhirat.

      Strategi saya dalam mempelajari Mata Kuliah ini adalah pertama, saya harus meluruskan niat saya terlebih dahulu bahwa saya ingin menjadi pendidik yang baik. Kedua, saya tidak boleh menunda-nunda waktu dalam mengerjakan tugas apapun yang diberikan kepada saya. Ketiga, saya harus bisa membagi waktu dan menentukan skala prioritas. Hal-hal yang dibutuhkan agar saya dapat mempelajari mata kuliah ini dengan baik yaitu kesabaran, ketekunan, do’a, motivasi diri, dukungan moril dan materil.

      Langkah-langkah konkrit yang dibutuhkan untuk mempelajari mata kuliah ini dengan baik adalah pertama, saya harus mempersiapan apa yang dibutuhkan sebelum mengikuti mata kuliah ini seperti laptop dsb. Kedua, saya harus mempelajari terlebih dahulu topik yang akan diajarkan di LMS sebelum kelas di mulai, sehingga pada saar di kelas saya mendapatlan pemahaman yang lebih baik. Ketiga, saya harus selalu fokus di dalam kelas dan memahami apa yang disampaikan oleh dosen. Keempat, saya harus selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh dosen sebaik mungkin. Kelima, saya mengkaji kembali apa yang saya pelajari di LMS dan di kelas, kemudian saya mencoba menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran yang akan saya lakukan nantinya. Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan mata kuliah ini adalah satu semester. Namun, waktu yang dibutuhkan untuk selalu merefleksikan diri sendiri dalam mempelajari filosofi pendidikan adalah sepanjang hayat.